Febrero 18
Agenda para el martes 18 de febrero
PENSIÓN FEBRERO
Descuento pronto pago vence el 28 de febrero
6:45 am: Reflexión Corazonista
Science: We will write the lesson about interactions of living things and then we´ll work worksheet
Sociales:1.Relieve costero: recorta imágenes en página 58 TRAER TIJERAS. 2. EVALUACIÓN: relieve costero.
L.CASTELLANA:Palabras homófonas y homógrafas : actividad en texto pág 41-42-43.
Inglés: Lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Lesson. - Notebook and Student's and Practice book.
Religión: El ser humano expresa sentimientos: lectura en página 31, socializar el tema con preguntas y respuestas: ronda de sentimientos, hacer taller en páginas 32 a 33
Ethics:We´ll discuss in class" How to be a better person"
Matemáticas: Perímetro: Trabajar en el libro páginas 87-88, actividad en fotocopia. Traer el metro.
Febrero 17
Agenda para el lunes 17 de febrero
6:45 am: Reflexión Corazonista
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Matemáticas: El perímetro. Ver video. https://www.youtube.com/watch?v=qs45e4AX7L4
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| Sociales: Los ríos y sus partes. Leer y ver imágenes en páginas 37-39, consignar lección. |
| Danza: |
| DESCANSO |
| Inglés: We continue explaing the lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Explanation. - Notebook and Student's and Practice book. |
| Science: We will practice the vocabulary 2. and then we We will watch a video about the interactions of living thingshttps://www.youtube.com/watch?v=S65RR_pEyPw |
| L.CASTELLANA:Palabras homófonas y homógrafas: Explicación , video y actividad en libro web pág 21 y 23 |
| Matemáticas: El perímetro: Trabajar en el cuaderno ejercicios, utilizar la cinta métrica realizada en el recortable de la página 137. |
| ESCUELAS DEPORTIVAS: TRAER IMPLEMENTOS |
Febrero 14
Agenda para el viernes 14 de febrero
Departamento de orientación escolar:
- Screening de Bienestar Emocional - Familias.
- Para ingresar click aquí
6:45 am: Reflexión Corazonista
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Matemáticas: Perímetro. Trabajar en el libro #1, página Firmar evaluación en el cuaderno. |
| Inglés: Lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Quiz - Notebook and Student's and Practice book. |
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L.CASTELLANA:EVALUACIÓN DE SUSTANTIVOS Y SUS CLASES/ PLAN LECTOR : MUERTOS DE SUSTO. Estudiar y practicar actividad en el cuaderno. |
| DESCANSO |
| Ed. Física:4. Ajuste en relaciones con el espacio-tiempo o Desarrollar la habilidad para adaptarse y responder a cambios espaciales y temporales durante las actividades físicas. |
| Ed. Física:4. Implementos de natación. |
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Math: Evaluación de :Lesson 1 Types of lines. Then will learn about the new topic "Units for measuring length" practicar. |
| Religión: Diferentes tipos de fiesta: analizar y socializar imágenes y leer en página 29. Completar el taller de la página 30 |
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ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos. Realizar prueba del departamento de psicología.
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