Marzo 11
Agenda para el martes 11 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
L.CASTELLANA : RECORTE DE ALGÚN PRODUCTO O EVENTO O SERVICIO A PROMOCIONAR PARA EL DÍA MIÉRCOLES.
| Science: Photosynthesis lesson in the notebook |
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Sociales:Relieve de valles y llanuras: realizar actividades en páginas 53-55 Evaluación: Sistema montañoso andino. |
| L.CASTELLANA:EL FOLLETO: VIDEO-EXPLICACIÓN Y ACTIVIDAD EN TEXTO |
| DESCANSO |
| Inglés: favor hacer el ingreso a Richmond Studio: --> INGRESO A UNOi - Mañana se activarán las actividades de la unidad 1. Present Simple Tense (negative form) -working in class #2 - Notebook and Student's and Practice book. |
| Religión: Actividad en fotocopia de la Cuaresma: acciones y actitudes cuaresmales y rellena la cruz con papel. |
| Ethics:Activity about how to appreciate myself |
| Matemáticas: Números desde 0 hasta 999.999. Video: https://www.youtube.com/watch?v=_0SzuvNaQF0. Consignar lección. |
Tutoría: Control de tareas y estudio personal.
Marzo 10
Agenda para el lunes 10 de marzo
6:45 am: Eucaristía primer viernes
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Matemáticas: Números hasta 99.999. Repaso con ejercicios en el tablero, trabajar libro #1 página 24- 25. Actividad en la plataforma. Habilitada hasta el jueves 13. Dictado y escritura de números. |
| Sociales: 1. EVALUACIÓN : sistema montañoso Andino 2. Relieve de llanuras y valles: completar la lección en el mapa conceptual. |
| Danza: |
| DESCANSO |
| Inglés: Present Simple Tense (negative form) -working in class #1 - Notebook and Student's and Practice book. |
| Science: Explanation of photosynthesis process. Work in the book |
| L.CASTELLANA:lOS SIGNOS DE PUNUACIÓN: REPASO Y ACTIVIDAD EN LIBRO WEB. |
| Matemáticas: Descomposición de números. Trabajar en el cuaderno. |
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ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos. Kit de aseo diario. |
Cuaresma Corazonista
Marzo 7
Agenda para el viernes 7 de marzo
6:45 am: Eucaristía primer viernes
Soy solidario con mi prójimo y comparto un alimento no perecedero.
- Cuaresma Corazonista
| Matemáticas: Números hasta 99.999. Video del llibro web páginas 8-11, juego interactivo " Máquina de números", consignar lección y trabajar en el cuaderno. |
| Inglés: Present Simple Tense (negative form) -working in class #1 - Notebook and Student's and Practice book. |
| L.CASTELLANA:Signos de puntuación:Actividad y evaluación del uso de la s,c y z |
| DESCANSO |
| Edufisica.: Desarrollar habilidades motoras a través de juegos que fomenten la interacción social y la motricidad. |
| Edufisica.: Natación: Implementos. |
| Math: capacity units |
| Religión: La Cuaresma, ver video, realizar preguntas y socializarlas en forma grupal. |
| ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos. |
