Abril 4
Agenda para el viernes 4 de abril
6:45 am: Eucaristía:
| Matemáticas: Números romanos. Actividad en fotocopia y resolver operaciones básicas en el libro cuaderno. |
| Inglés: Present Simple Tense (interrogative form) short answers - Worksheet- Notebook and Student's and Practice book. |
| L.CASTELLANA:Plan lector: el ruiseñor y otros cuentos |
| DESCANSO |
| Edufisica.: Desarrollar la flexibilidad, fuerza y control corporal mediante movimientos gimnásticos con y sin implementos. |
| Edufisica.: Natación: Implementos. |
| Math: Written ad oral activity to practice large numbers |
| Religión: |
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ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos traer una muda de ropa adicional para la noche deportiva. La entrad de los padres para el festival del dulce es a partir de las 4:00pm. Entrega de informe: 5:00pm. Venta de bonos $2.000 C/U |
Abril 3
Agenda para el jueves 3 de abril
6:45 am: Reflexión Corazonista
| Arte: Activity in the book |
| Música: |
| Sociales: 1. lectura crítica: Explotación de los recursos naturales en página 38 y responde el taller en la página 39 |
| Science:light and sound assessment |
| L.CASTELLANA:Comprensión lectora de un cuento y actividadn en texto |
| Inglés: Present Simple Tense (interrogative form) short answers - Activity 2- Notebook and Student's and Practice book. |
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Matemáticas: Números romanos. Trabajar en el libro #1, páginas 55-56. Tutoría: Control de tareas y estudio personal. Enviar los dulces en paquetes. Venta de bonos: Dulces y juguetes. Valor $2.000 |
Abril 2
Agenda para el miércoles 2 de abril
INFORMACIÓN ACADÉMICA
- Información académica (web) desactivada por registro de notas finales primer período
- Activación información académica (web) sábado 5 de abril 11:00 am
- Entrega informes viernes 4 de abril
6:45 am: Reflexión Corazonista
Enviar dulces empacados.
Venta de bonos: $2.000 cada uno.
| Inglés: Present Simple Tense (interrogative form) short answers - Activity 1- Notebook and Student's and Practice book. |
| Matemáticas: Números romanos. video https://www.youtube.com/watch?v=QaohXLeYWRI https://www.youtube.com/watch?v=8KKaL63puKo socializar y consignar lección. |
| Sociales: 1. ver libro web audio video. 2. Recursos naturales inagotables: leer páginas 20-22 y realizar taller en página 21, traer TIJERAS |
| DESCANSO |
| L.CASTELLANA:El cuento: consigno lecció / plan lector : El ruiseñor y otros cuentos |
| Science:Wavelength, Amplitude, Time-Period, Frequency and Velocity or Speed of the sounds |
| Informática: |
| Inglés: Present Simple Tense (interrogative form) short answers - Activity 1- Notebook and Student's and Practice book. |