Febrero 13
Agenda para el jueves 13 de febrero
Departamento de orientación escolar:
- Screening de Bienestar Emocional - Familias.
- Para ingresar click aquí
6:45 am: Reflexión Corazonista
Nota: Recordad el viernes asistir con jean y camiseta roja , con motivo de la celebración de San Valentín
Lengua C: Evaluación dictado del vocabulario # de br-bl.
Hola, papitos:
Por favor, firmen el vocabulario #1 de "br-bl" en el cuaderno de Lengua. También deben firmar la actividad de vocabulario de las páginas 82 y 83 del libro de Lengua, Volumen 1- diario 1. Firmar la actividad de escritura del vocabulario en el cuaderno de Escritura, en las páginas 43, 44 y 45.
Hay dictado mañana. Es importante seguir reforzando el vocabulario en casa.
Con cariño Jane Buelvas
Informática: Partes principales de una computadora (monitor, teclado, ratón, CPU).
Social Studies:Sing the song “I am special”.Estudiar la guia # 1 para la evaluación el día lunes 17 de febrero.
Matemáticas: Tema: La recta numérica. Actividad de refuerzo en hoja impresa.
Science: Animals and plants respiration work on the pages 17-18.Worksheet living and non-living things in the notebook.
INGLES: Video : https://www.youtube.com/watch?v=aVSnDZHNEQc Work in the students book pages 17, 18 and 19.
Religión:Learn the vocabulary of creation.
Tutoría: Cuadernillo Hábilmente
Febrero 12
Agenda para el miércoles 12 de febrero
Departamento de orientación escolar:
- Screening de Bienestar Emocional - Familias.
- Para ingresar click aquí
6:45 am: Reflexión Corazonista
-
Buenas tardes, les recuerdo que le día viernes celebraremos Saint Valentines day, los niños deben venir con jean y camiseta roja, pueden traer accesorios alusivos a la fecha especial ( moñas, gafas, aretes, etc) .
El día de hoy se van a casa 2 notas importantes en agenda, de los departamentos de psicología y odontología de la institución.
MATH: Comparing Numbers
Sociales: Tema:Soy una persona unica y especial.Actividad en el cuaderno.Repasar la guia de estudio. https://www.youtube.com/watch?v=Alnif1s_aRo
INGLES: Quiz about, it is - they are and school supplies vocabulary . https://docs.google.com/presentation/d/1dbOhcrbRheA4NT33HbPkOv6HaB18i58O/edit?usp=sharing&ouid=110039036204879817006&rtpof=true&sd=true
Deporte: traer implementos de natación. Eje Temático: Educación en las Formas Básicas de Caminar (Adelante, Diagonal)
Objetivo General:
Desarrollar las habilidades motrices básicas de caminar de manera controlada y en diversas direcciones.
Lengua Castellana: Actividad vivencial: Se trabajará con la maleta de palabras. Actividad evaluable del libro de lengua página 31-32.
Matemáticas: Tema: La recta numérica. Actividad: Explicación del tema y luego leer la página 34 y realizar la 35 y 36.
Tutoría: Cuaderno de lectura y escritura
- Blessings
- Miss Liz
Febrero 11
Agenda para el martes 11 de febrero
Departamento de orientación escolar:
- Screening de Bienestar Emocional - Familias.
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6:45 am: Reflexión Corazonista
Mensaje de la docente de Sociales: Queridos papitos, bendecido día.Favor estudiar la Guía de estudio #1, para la evaluación que se realizará el día lunes 17 de febrero.Mil gracias por el apoyo.Un abrazo.Miss Alejandra.
Música: Los instrumentos de percusión.
Sociales Tema: ¿ Què nos hace diferentes?
Realizar las páginas 34 y 35 del libro de Sociales.Estudiar la guia de repaso.
Lengua Castellana: Actividad vivencial, lotería de palabras. Actividad en clases: Copia del vocabulario # 1 br-bl en el cuaderno de LC, lectura del vocabulario y planas de palabras con br-bl. Se trabajará en el cuaderno de escritura páginas 44-45. Actividad para la casa: Deben leer el vocabulario # 1 de la br-bl página 43 del cuaderno d escritura.
INGLES:Exam on Wednesday Video https://www.youtube.com/watch?v=Ez_C0qcrmL4. photocopies .
INGLES: https://www.youtube.com/watch?v=Ez_C0qcrmL4 . https://www.youtube.com/watch?v=Yrpmg1SVEn0 page 16 from students book
Matemáticas: Firmar lección 3. En clase:Tema: Números ordinales. Actividad: Refuerzo con videohttps://www.youtube.com/watch?v=Ax2kX0M5T64 Luego trabajo en el libro páginas 32 y 33.
Evaluación: Comparación de cantidades utilizando los símbolos >,<,=.
Tutoría: Cuaderno de lectura y escritura
Buenas tardes, padres de familia. ¡Bendiciones!
Les envío esta nota para recordarles que los niños deben traer a clase de Lengua Castellana su lápiz negro, rojo, borrador y sacapuntas para trabajar adecuadamente.
Además, les solicito revisar y firmar la evaluación que se encuentra en el cuaderno de Lengua Castellana.
¡Gracias por su apoyo y compromiso!
Con cariño Jane Buelvas Mendoza