Febrero 21
Agenda para el viernes 21 de febrero
Corte preventivo
- Viernes 21 de febrero a partir de las 4:00 pm
- Instructivo consultar calificaciones
6:45 am: Reflexión Corazonista
-
INGLES: My family song https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ read the pages 20 and 21 ans solve page 22 from students book
Lengua Castellana: Desafio de letras. Activdad de caligrafía página 48-49
Danza: traer falda de cumbia las niñas y sombrero para los varones
Matemáticas: Tema: Representación de los números hasta el 19: Se iniciará con la muestra de un ábaco y tabla posicional donde indicaremos como representamos los números hasta el 19. Luego en una hoja impresa los estudiantes representarán en el ábaco y la tabla de posiciones los números indicados.
Tarea en casa libro web página 20 : realizar los ejercicios 1,2,3 y 4 : La decena, se hará el ejercicio para reforzar el tema la decena.
Ethic:Good treatment, We started a campaign for respect for our friends and classmates.
Science : Lesson #3 the plants and their parts. Classification of plants, Work on the book pages 25-26.
blessings
Miss Liz
Febrero 20
Agenda para el miércoles 19 de febrero
PENSIÓN FEBRERO
Descuento pronto pago ($529.757) vence el 28 de febrero
6:45 am: Reflexión Corazonista
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Lengua Castellana: Evaluación comprensión lectora. Actividad en clases vocabulario #2 copia en el cuaderno de lengua y realizarán una lectura del vocabulario #2 en el cuaderno de escritura página 47.
Informática: Sistemas operativos - Concepto y funciones
Social Studies:draw some rights and duties.
Matemáticas: Tema: Los números hasta el 19.
Actividad: Trabajo la hoja recortable página 121 y 123. Luego los estudiantes deben formar con las fichas los números indicados e irlos pegando en su cuaderno de matemáticas
Science: Vocabulary #2 The plants, Copy in the notebook, What do plants need to grow? Worksheet.
INGLES: Papitos el día miércoles 26 de Febrero, tendremos examen de inglés sobre los siguientes vocabularios ( Colors and school supplies ) y de Grammar ( What is it? it is ____ / What are they ?They are__)Para esto recomiendo estudiar en el Student book Pages 11 and 16
Practice book Pages 9, 10, 11and 14
Recordar que estas páginas también las pueden ver y realizar en su plataforma del libro de ingles ( Richmond Learning platform)
https://edi-unoi-co.stn-neds.com/
Adicionalmente pueden realizar los juegos para repasar el vocabulario en la parte superior (PLAY) .
Miss Liz
Work in the class
Review games : https://wordwall.net/es/resource/11753615/colors https://wordwall.net/es/resource/3649608/colors https://wordwall.net/es/resource/16147257/it-is-they-are https://wordwall.net/es/resource/11618704/it-is-a-they-are
Religión:make a copy of the actions that take care of the environment.
- Blessings
- Miss Liz
Febrero 19
Agenda para el miércoles 19 de febrero
PENSIÓN FEBRERO
Descuento pronto pago vence el 28 de febrero
6:45 am: Reflexión Corazonista
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MATH:WORKSHEET
Sociales: Tema: Los deberes.Realizar páginas 38 y 39 del libro de Sociales. - Queridos papitos, favor firmar el cuaderno de Sociales con la evaluación realizada el día de ayer "Soy una persona única" .Mil gracias por todo el apoyo.Miss Alejandra.
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INGLES: Review about grammar and colors Practice book pages 14 and 15
Deporte: uniforme de deporte, implementos de natación. Eje Temático: Educación en las Formas Básicas de Caminar (Adelante, Diagonal)
Objetivo General:
Desarrollar las habilidades motrices básicas de caminar de manera controlada y en diversas direcciones.
Lengua Castellana: Tarea para la casa: Los estudiantes deben leer la página 55 del libro de lengua volumen 1 -diario 1. Actividad vivencial: Muestra del abecedario en láminas. Actividad en clases: Guía de trabajo.
Matemáticas :Tema: Decenas completas. Video inicial
https://www.youtube.com/watch?v=AzumRq60da4:
Actividad: Trabajo con los bloques de base 10, donde el estudiante reconozca como se representan las decenas completas. Luego leer en el libro páginas 40 y realizar la 41.