Agenda para el miércoles 19 de marzo

CIRCULAR 002

6:45 am: Reflexión Corazonista

• CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS

• ENGLISH TEST PREPARATION 

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  Math: Geometric: Types of lines : curves, straight, open, closed, horizontal and vertical.

  Sociales: Tema: Convivimos para vivir mejor.Aprender la importancia de la sana covivencia familiar, se realizarán las páginas 54-55-56.

  INGLES: Song : numbers   https://www.youtube.com/watch?v=c9jUBJVzp3U . Work on pages 38 and 39 from students book

  Edu.Fisica Traer implementos de natación. Eje Temático: Juegos Grupales e Individuales

  Objetivo General:

  Promover el desarrollo social y motriz a través de juegos tanto grupales como individuales, fomentando la cooperación y el trabajo en equipo.

  Lengua Castellana: Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Construcción de oraciones, se trabajará en el cuaderno de escritura en la página 65.

  Matemáticas : Tema: La longitud. Explicación y video https://www.youtube.com/watch?v=4duWXTQ_MRs. Actividad: Trabajo en el libro páginas 76,77 y 78.

  Tutoría: Refuerzo de vocabularios dados en Lengua

• Blessing
• Miss Liz 

Agenda para el martes 18 de marzo

CIRCULAR 002

6:45 am: Reflexión Corazonista

Música: Actividad de repaso: las notas musicales.

Sociales: Tema: Una familia muy responsable.Cada niño mencionará las reponsabilidades que tiene cada miembro de la familia y se realizarán las páginas 52 y 53 del taller.https://www.youtube.com/watch?v=6g6WGfV0S58

Lengua Castellana: Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Lectura oral, se trabajará en el cuaderno de caligrafía en la página 63 para practicar el vocabulario # 4.

INGLES: Oral presentation " My family tree " new topic :how old are you ? https://www.youtube.com/watch?v=7w4f-QDnMkw   Work on page 36 and 37 from students book

Matemáticas: Evaluación: Comparación de cantidades. Estudiar lección 1 y repasar en el libro las páginas 58 y 59.

Tema: Líneas horizontales y verticales. Iniciaremos con el libro web página 48. Ejemplo en el tablero y luego trabajo en el libro páginas 73 y 74.

INGLES: Oral presentation " My family tree " . Read again pages 34 and 35 from students book and Work on page 30 from practice book

Matemáticas: Conteo

TUTORIA: LIBRO HABILMENTE, REFUERZO CALIGRAFIA

Blessing 

Miss  Liz 

Agenda para el lunes 17 de marzo

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Notas importante: Recuerdo a los papitos que el día lunes los niños vienes con su atuendo alusivo a la celebración de Saint Patrick´s day, pueden asistir con camisetas de color verde , tutús, medias, gajas, sombreros, etc de ese color.

• Evaluación de Matemáticas en Pleno Fin de semana “La decena”. Se habilita el viernes 14 de marzo a las 17:00 y se cierra el día domingo 16 de marzo a las 20:00.

• Science: Repasar vocabulario de los animales, el viernes tendremos actividad evaluativa. envio link para practicar https://www.canva.com/design/DAGhuqRhSAM/kgu09VEmV2_StRhpplCTzA/edit?utm_content=DAGhuqRhSAM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

  Además adjunto link de juego online para repasar el tema https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22896167-the_animals.html

  Mil gracias por su apoyo.

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  HORARIO DEL 17 AL 21 DE MARZO

EXAMENES PRÓXIMA SEMANA 

LUNES 17 AL 21 : INGLES : ORAL PRESENTATIONS 

MARTES 18 : MATEMATICAS COMPARACIÓN DE CANTIDADES 

JUEVES 20: LENGUA CASTELLANA DICTADO

VIERNES 21 : SCIENCE VOCABULARY

• INGLES: Oral presentation " My family tree " .   

• New topic Unit # 3 " time to play " Song # 1 https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E&t=1s     Song # 2   https://www.youtube.com/watch?v=1OON8dkC_AM   .  Activity Read pages 34 and 35 solve the activity on page 35

  Science: What do vertebrate eat? We will work on page 35 and worksheet.Practicar vocabulario N°4 de los animales, viernes actividad evaluativa.

  Art: warm and cold color, page 19.

  Matemáticas: Tema: Líneas abiertas y cerradas. Iniciaremos con el libro web página 46. Luego explicación en el tablero. Actividad: Trabajo en el libro páginas 71 y 72.

  Religión: Tema: Me cuido y cuido del otro.Explicar el tema, como regalo de Dios debemos cuidarnos y cuidar de las personas que nos rodean, se desarrollarán las páginas 24 y 25 del libro de Religión.https://www.youtube.com/watch?v=P6v88_N9hjc

  Sociales:  Tema: Mi familia es como un árbol.La clase inicia explicando el tema con la siguiente pregunta ¿  qué es el árbol genealógico? nos ayuda a conocer nuestra historia familiar y de dónde venimos,fortalece nuestro sentido de identidad y pertenencia, nos permite valorar a cada miembro de la familia y su papel en nuestra vida.Se realizarán la página 51.https://www.youtube.com/watch?v=CtiGOIQYwhs

  Lengua Castellana : Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Trazo de la caligrafía Corazonista, se trabajará en el cuaderno de escritura en la página 62, para practicar el vocabulario # 4.

  ESCUELAS DEPORTIVAS : traer implementos 

• Blessings 
• Miss Liz