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Agenda para el miércoles 2 de abril

Circular Festival del Dulce

festival del dulce 2025

 

INFORMACIÓN ACADÉMICA

  • Información académica (web) desactivada por registro de notas finales primer período
  • Activación información académica (web) sábado 5 de abril 11:00 am
  • Entrega informes viernes 4 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

  • Hola papitos:

    Para recordar:

    Actividades importantes para el viernes 4 de abril:

    El día viernes 4 de abril se realizarán varias actividades significativas que nos permitirán disfrutar como grupo, aumentar nuestra fe y reforzar los valores del dar y compartir. Estas actividades incluyen la venta de dulces, cuyo objetivo es recaudar fondos para ayudar a los más necesitados de las comunidades de Barrio de la Paz, La Guajira y Nueva Venecia. Mercadito con amor: Donar alimentos no perecederos.

    Venta de bonos para los dulces: valor desde 2000 pesitos.
    Ya están disponibles los bonos para que los estudiantes puedan comprar dulces el viernes 4 de abril. Los fondos recaudados serán destinados a esta causa benéfica, así que les pedimos que colaboren generosamente.

    Entregas e informes:
    Recuerden que la entrega de informes será el 4 de abril a las 4:00 p.m.. Es importante que los estudiantes se encuentren a paz y salvo con sus obligaciones financieras. La entrega de informe será en el salón de 1B.

    Noche deportiva:
    A las 6:00 p.m. tendremos nuestra noche deportiva. Todos los chicos deben traer sus implementos deportivos según las escuelas a las que pertenecen. Será una oportunidad para disfrutar y compartir en equipo.

    Agradecemos su colaboración en todas estas actividades, que nos permiten hacer el bien en nuestra comunidad y fortalecer nuestros lazos familiares y comunitarios.

    Con cariño Tutora: Jane Buelvas

    Natación: Traer implementos completos.

    Plan de trabajo en clases:

    Inglés: UNIT # 4 Welcome to my home . Song https://www.youtube.com/watch?v=8E3oCQ2d4ro Video : https://www.youtube.com/watch?v=wZVlVapTS5URead the pages 50 and 51 from students book . Solve page 51 and 52.

    Matemáticas: Tema: La adición o suma: Clase explicativa. videohttps://www.youtube.com/watch?v=oexd_Dfic_Q&t=17s Actividad: Copia de lección en el cuaderno rojo .

    Religión: Tema: Normas sociales sobre el cuidado y la protección de la vida humana.La clase inicia realizando las siguientes preguntas
    ¿El agua es vital para todos los seres vivos?
    ¿Cómo podemos cuidar el agua?, se realizarán las páginas 28 y 29 del libro.https://www.youtube.com/watch?v=Y5nB623AfdQ .

    Edu.Fisica Eje Temático: Juegos Grupales e Individuales
    Objetivo General:
    Promover el desarrollo social y motriz a través de juegos tanto grupales como individuales, fomentando la cooperación y el trabajo en equipo.
    SC: Science: Lesson N°8 What is natural Resources?, notebook.

    LC: Lección# 4 clasificación de palabras, actividad en el cuaderno.

    Tutoría: Hábilmente.

    Tutora: Jane Buelvas

     

Agenda para el martes 1 de abril

INFORMACIÓN ACADÉMICA

  • Información académica (web) desactivada por registro de notas finales primer período
  • Activación información académica (web) sábado 5 de abril 11:00 am
  • Entrega informes viernes 4 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

  • ¡Hola familia! Para recordar: LC: Actividad en casa: Lectura oral de la página 37 del libro de Lengua volumen 1 diario 1.

    Plan de trabajo en clases:

    LC: Actividad en casa: Lectura oral de la página 37 .Lección # 3 la sílaba, actividad en el cuaderno.

    Música: Actividad de repaso: La altura musical.

    Inglés: Role play "Practice book page 39".

    Matemáticas: Evaluación diagnóstica: Realizaremos páginas 16 y 17 del módulo 2.

    Sociales: Favor practicar lectura en voz alta, se va a realizar una actividad de lectura con preguntas de los temas aprendidos.

    Religión: Tema: Normas sociales sobre el cuidado y la protección de la vida humana. La clase inicia realizando las siguientes preguntas
    ¿El agua es vital para todos los seres vivos?
    ¿Cómo podemos cuidar el agua?, se realizarán las páginas 28 y 29 del libro.https://www.youtube.com/watch?v=Y5nB623AfdQ.

    SC: Science: Natural Resources, we will work on the pages 41-42.

    Tutoría: Se trabajará en el libro hábilmente. Repaso para las evaluaciones finales.

    Tutoría: Jane Buelvas

Agenda para el lunes 31 de marzo

CIRCULAR 002

6:45 am: Reflexión Corazonista

  • ¡Hola familia!

    Estimados padres de familia:

    Les informo que el lunes 31 de marzo inicia el segundo período del año escolar. En la asignatura de Lengua Castellana, estaremos trabajando en la lección sobre las sílabas, por lo que es necesario que los estudiantes traigan los siguientes materiales:

    • Lápiz negro
    • Lápiz rojo
    • Borrador
    • Sacapuntas

    Además, les solicito amablemente firmar la evaluación final del primer período, la cual se encuentra en el cuaderno de Lengua Castellana.

    Agradezco su colaboración y apoyo.

    Atentamente,
    Jane Buelvas

    Escuela deportiva, traer implementos:  

    Hola, papitos. Para tener en cuenta:

    El día viernes 4 de abril estaremos festejando los cumpleaños colectivos. Además, tendremos el compartir por el Día del Hombre. Los chicos deben donar los dulces el día lunes 31 de marzo, tal como nos ayudó a organizar la delegada. Les pido que por favor nos colaboren cumpliendo con la donación para el lunes.

    El viernes también tendremos el Mercadito con Amor. Sabemos que el que siembra generosamente, generosamente recibe, y ustedes son familias muy colaboradoras.

    Estoy muy feliz con todo lo que venimos haciendo juntos 

    Con cariño Jane Buelvas.

    El viernes 4 de abril reunión de entrega de informes del 1 período. Hora: 4:30 pm, lugar salón de 1B. 

    Noche deportiva para el 4 de abril a las 6pm, tener en cuenta los implementos que deben traer los chicos según las escuelas.

    Inglés: Apreciados papitos, cordial saludo, les informo que el día viernes 25 de Abril celebraremos Easter, cómo es costumbre en nuestra institución, los niños ese día podrán traer camisetas tonos pastel o accesorios del conejo de pascua, y una canasta o bolso para recoger los huevos.
    Para estas actividad cuento con su colaboración, enviando desde la próxima semana huevos de pascua ( plásticos ) y dulces pequeños que se puedan colocar dentro de los huevitos, todo esto para realizar el juego. “ Easter hunt” . 

    agradezco su apoyo 

    Miss Liz  

    Plan de trabajo para el día lunes 1de abril:

    LC: Uso de las mayúsculas. Lección # 2 actividad en el cuaderno. regla ortográfica uso de las mayúsculas, actividad en el cuaderno de caligrafía páginas 52.

    Inglés : Role play "Practice book page 39".

    Matemáticas: Evaluación diagnóstica: Realizaremos páginas 16 y 17 del módulo 2.

    Sociales: Favor practicar lectura en voz alta, se va a realizar una actividad de lectura con preguntas de los temas aprendidos.

    Religión:Tema: Normas sociales sobre el cuidado y la protección de la vida humana.La clase inicia realizando las siguientes preguntas
    ¿El agua es vital para todos los seres vivos?
    ¿Cómo podemos cuidar el agua?, se realizarán las páginas 28 y 29 del libro.https://www.youtube.com/watch?v=Y5nB623AfdQ.

    SC: Science: Natural Resources, we will work on the pages 41-42. Tutoría: Se trabajará en el libro hábilmente. Repaso para las evaluaciones finales.

    Tutora: Jane Buelvas