Agenda para el viernes 27 de septiembre

6:00 pm Inauguración Semana Cultural

6:45 am Reflexión Corazonista

• Actividad 1
• Actividad 2
• Actividad 3

Matemáticas: operaciones entre números racionales en forma de fracción suma, resta, multiplicación y división

L.Castellana: Evaluación del plan lector: " El Caballero de la Armadura Oxidada "

Inglés: Vocabulary and listening activity on SB and WB

ARTE: traer materiales para trabajar en clases

Naturales: preparar exposición para la expo

Sociales: Actividad en el libro (Página 58). Competencia ciudadanas

Agenda para el jueves 26 de septiembre

NOCHE DEPORTIVA

• Septiembre 27 - 7:30 pm
• Para padres de familia (fútbol, voleibol y baloncesto)
• Inscripción

6:45 am Reflexión Corazonista

RELIGIÓN: evaluación las primeras 20 citas bíblicas del cuadernillo.

Matemáticas: operaciones entre números racionales en forma de fracción

Naturales: estudiar para la exposición de la expo

L.Castellana: La exposición oral. Técnicas para hacer una excelente exposición oral. Explicación, video.

Inglés: Reading comprehension on Sb

Sociales: Evaluación de la civilización de Grecia (Página 54 a la 57). Evaluación en pleno

Ética: Libertad y responsabilidad

Agenda para el miércoles 25 de septiembre

NOCHE DEPORTIVA

• Septiembre 27 - 7:30 pm
• Para padres de familia (fútbol, voleibol y baloncesto)
• Inscripción

6:45 am Reflexión Corazonista

Matemáticas: Terminamos con la socialización de la prueba Im-prove. Representación de números racionales en forma de fracción en la recta numérica.

Naturales: Los animales vertebrados peces anfibios y act de afianzamiento

Inglés: Oral presentation Expocorazonista

L.Castellana: Subgéneros del género Géneros mayores ( tragedia, comedia, drama) Explicación Mapa conceptual Plan lector ( Plataforma)

Informática: Sustentación de los blog y ensamble completo del rover. Leer el modulo 3 del libro web y resolver las paginas del cuadernillo 32, 33, 34 y 35.

ARTE: traer materiales para trabajar, revisión del dibujo con perspectiva.

Sociales: Desarrollo histórico de Grecia (El periodo oscuro, la Grecia arcaica). Estudiar páginas 54 a 58