Marzo 19
Agenda para el miércoles 19 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Hola familia corazonista,bendecido día.
1. Traer impementos de natación.
2. Se envia horario de evaluaciones del I Período con temas a evaluar. Horario 1er periodo
3. Envío cuestionario para repaso de matemáticas Taller Mat.
4. Envío repaso de Inglés para examen final Repaso Ing.
Hola papitos favor firmar la página 25 del libro de Religión. Llindo día.Miss Alejandra.
https://docs.google.com/presentation/d/1Tkpi3r8DaBbxG2GI_DiXIZ2uNtEpC9Ql/edit#slide=id.p1
Para este día trabajaremos de la siguiente manera:
- LC: Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Construcción de oraciones, se trabajará en el cuaderno de escritura en la página 65.
- Science: Lección N°5 veretebrates and invertebrates, worksheet ( fish, birds, amphibians and mammals).
- Matemáticas: Tema: La longitud. Explicación y video https://www.youtube.com/watch?v=4duWXTQ_MRs. Actividad: Trabajo en el libro páginas 76,77 y 78.
-
Edu.Fisica Eje Temático: Juegos Grupales e Individuales
Objetivo General:
Promover el desarrollo social y motriz a través de juegos tanto grupales como individuales, fomentando la cooperación y el trabajo en equipo. - INGLÉS :Oral presentation " My family tree " Oral presentation " My family tree " . Read again pages 34 and 35 from students book and Work on page 30 from practice book.
- Religión:Tema: La dignidad de la vida humana.Se explica el tema con el video y las lectuas que propone el libro, se realizarán las páginas 26 y 27.https://www.youtube.com/watch?v=dfbITpNulgg.
-
Tutoría: Lectura y trabajo en el cuadernillo de lecto-escritura y repaso de los temas de las evalauciones finales del primer período.
Happy Day!
Miss Bene.
Marzo 18
Agenda para el martes 18 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Bendecido día para todos.
Para este día trabajaremos de la siguiente manera:
- INGLES: video : https://www.youtube.com/watch?v=LDGnP4WnAJ4 Work on page 22 from practice book .
- Math: ascending order
- Sociales: Tema: ¿Quiénes hacen parte de mi familia? Cada niño mencionará los miembros de su familia,se realizarán las páginas 47 y 48 del libro.
- Religión:Realizar evaluación de los temas vistos ( la creación, el ciclo de la vida y las etapas de las personas)Realizar evaluación de los temas vistos ( la creación, el ciclo de la vida y las etapas de las personas).
- Informática
- Matemáticas: Evaluación: La decena y descomposición de cantidades con dos cifras (Estudiar lecciones 4 La decena, lección 5 Las decenas completas y lección 7Descomposición de cantidades con dos cifras Además pueden practicar con las siguientes actividades: https://wordwall.net/es/resource/26461377/matem%c3%a1ticas/palito-a-palito-6
- Tema: Las secuencias. Actividad: Clase explicativa y trabajo en el libro módulo 1 las páginas 60, 61 y 62.
- LC: Actividad para la casa: Leer página 21 del libro de Lengua Castellana volumen 1 para reforzar para la evaluación de la descripción.Actividad en clases: Dictado del vocabulario # 3.
- Tutoría: Trabajo en el cuadernillo de hábilmente.
Happy Day!!!
Miss Bene
Marzo 17
Agenda para el lunes 17 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Bendecida semana para todos.
1. Matemáticas: Evaluación en Pleno fin de semana "La decena". Se habilita viernes 14 de marzo a las 17:00 y se cierra definitivamente el domingo 16 de marzo a las 20:00. Cada estudiante debe responder la evaluación solito.
2. Apreciados padres de familia, cordial saludo, les informamos que desde el área de inglés, el día lunes 17 de marzo celebraremos Saint Patrick’s day, para esta actividad les pedimos el favor que nos colaboren enviando durante esta semana una bolsita de monedas de chocolates para las diferentes actividades que tenemos preparadas, además queremos que los niños asistan con camisetas, accesorios ( moños, gorros, etc) de color verde, es importante traer en esta fecha una cajita,bolsita o canastica pequeña para la recolección de los chocolates durante nuestra actividad. Miss Liz
3.Science: Repasar vocabulario de los animales, el viernes tendremos actividad evaluativa. envio link para practicar https://www.canva.com/design/DAGhuqRhSAM/kgu09VEmV2_StRhpplCTzA/edit?utm_content=DAGhuqRhSAM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Además adjunto link de juego online para repasar el tema https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22896167-the_animals.html
Mil gracias por su apoyo.
4.Traer implementos de escuela deportiva.
5.Evaluaciones próxima semana
INGLES: Oral presentation
Matemáticas: Evaluación: Comparación de cantidades. Estudiar lección 1
LC: Dictado del vocabulario # 4.
Science:vocabulary animals.
Para este día trabajaremos de la siguente manera:
- Science:What do vertebrate eat? We will work on page 35 and worksheet.Practicar vocabulario N°4 de los animales, viernes actividad evaluativa.
- INGLES: Oral presentation " My family tree " New topic Unit # 3 " time to play " Song # 1 https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E&t=1s Song # 2 https://www.youtube.com/watch?v=1OON8dkC_AM . Activity Read pages 34 and 35 solve the activity on page 35
- Música:
- Sociales: Tema: Mi familia es como un árbol.La clase inicia explicando el tema con la siguiente pregunta ¿ qué es el árbol genealógico? nos ayuda a conocer nuestra historia familiar y de dónde venimos,fortalece nuestro sentido de identidad y pertenencia, nos permite valorar a cada miembro de la familia y su papel en nuestra vida.Se realizarán la página 51.https://www.youtube.com/watch?v=CtiGOIQYwhs
- Art: warm and cold color, page 19.
- LC: Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Trazo de la caligrafía Corazonista, se trabajará en el cuaderno de escritura en la página 62, para practicar el vocabulario # 4.
- Matemáticas: Tema: Líneas abiertas y cerradas. Iniciaremos con el libro web página 46. Luego explicación en el tablero. Actividad: Trabajo en el libro páginas 71 y 72.
- Tutoría: Escuelas deportivas
Happy Day!!
Miss Bene.