Febrero 18
Agenda para el martes 18 de febrero
PENSIÓN FEBRERO
Descuento pronto pago vence el 28 de febrero
6:45 am: Reflexión Corazonista
Uniforme de diario.
Buen día para todos!!
Los compromisos que los estudiantes desarrollarán en clases el martes 18 de febrero son:
1- Matemáticas: Llevan cuaderno para firmar y leer lección 4. En clase: Evaluación: Números ordinales (estudiar lección 3 y repasar con los ejercicios de las páginas 30,31,32 y 33)
Refuerzo de la decena. Actividad: Copiar en el cuaderno de matemáticas la lección “Las decenas”. Luego realizar en el libro las páginas 38 y 39.
2- Inglés: Video https://www.youtube.com/watch?v=KF0XV3dDavQ Activity ( photocopies )
3- Religión: Explicaciòn del tema" cuidar y proteger la obra de Dios",realizar las pàginas 20 y 21.https://www.youtube.com/watch?v=EcAg_ynylIE
4- Música
5- LC: Actividad vivencial: Canción del abecedario. La descripción: Actividad en el libro página 35.
6- Science:Vocabulary #2 The plants, Copy in the notebook, What do plants need to grow? Worksheet.
7- Sociales: Tema: ¿A qué tienes derechos?Realizar páginas 36 y 37 del libro de Sociales.https://www.youtube.com/watch?v=bRgj-Hz8dWQ
Tutoría: Repaso de lectura de dictado
Febrero 17
Agenda para el lunes 17 de febrero
6:45 am: Reflexión Corazonista
Departamento de orientación escolar:
- Screening de Bienestar Emocional - Familias.
- Para ingresar click aquí
Horario de actividades y evaluaciones del 17 al 21 de febrero
Uniforme de deporte e implementos para las escuelas deportivas.
Buen día para todos!!
Los compromisos para el lunes 17 de febrero en clase son:
1- Matemáticas: Llevan cuaderno para estudiar lección 3 y libro de matemáticas módulo 1, para repasar para la evaluación del martes 18 "Números ordinales", con los ejercicios realizados en clases de las páginas 30,31,32 y 33.
En clase: Tema: La decena: Explicación del tema con objetos (material didáctico base10 videohttps://www.youtube.com/watch?v=vXwLqORIgFM&t=26s.
Actividad: Copia de la lección en el cuaderno de matemáticas “La decena”. Lectura de la página 37 del texto.
2- Sociales: Evaluación "soy una persona única y especial". Hola papitos, ayer envié el libro de Sociales para que puedan repasar los temas para la evaluación, las páginas son desde la 26 hasta la 36 y la Guía de estudio #1 .La evaluación se realizará el día lunes 17 de febrero.Mil gracias por todo el apoyo. Miss Alejandra.
3- Inglés: Song https://www.youtube.com/watch?v=HNDrfhmTusc grammar lesson in the notebook ( affirmative and Negative) Exam wednesday,Feb 26 th. about school supplies, colors , and question what is it and what are they.
4- LC: El lunes se revisará el cuaderno de escritura desde la página 1 hasta la página 6. Ese mismo día se enviará el resultado del dictado. br/bl.
En clase: Actividad vivencial: Canción del abecedario. Actividad en el cuaderno de escritura página 6. Actividad en el libro la descripción se trabajará en las páginas 33-34.
5- Matemáticas: Refuerzo de conteo del 51 al 100 (completar secuencia)
6- Inglés: song : https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg Colors review work on pages 12 and 13 from practice book
7- Science:The plants and their parts, Work on the book pages 21-22.Science: Firmar evalución de living and non-living things, cuaderno.
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Febrero 14
Agenda para el viernes 14 de febrero
Departamento de orientación escolar:
- Screening de Bienestar Emocional - Familias.
- Para ingresar click aquí
6:45 am: Reflexión Corazonista
Jean y camiseta roja y traer en el maletín los implementos para las escuelas deportivas.
Nota: Para la clase de danza traer niños sombrero y niñas pollera para el ensayo del carnavalito.
Hola papitos, les deseo un lindo día, favor firmar las páginas 31,32 33 y 35, del taller de Sociales y del cuaderno la actividad practica, envío el libro para que puedan repasar los temas para la evaluación , además de la guía enviada el viernes 7 de febreo Guía de estudio #1 .La evaluación que se realizará el día lunes 17 de febrero.Mil gracias por todo el apoyo.Miss Alejandra.
Buen día para todos!!
Los compromisos para el viernes 14 de febrero son:
1- Matemáticas: Actividad manual: Se realizarán títeres con palitos de paleta y los números del 1 al 9, los cuales deberán colorear para representar la poesía “Familia de los números”.
2- Science:Evaluating knowledge, topic living and non-living beings.
3- Inglés: Grammar time : It is- it isnt Video : https://www.youtube.com/watch?v=yIpfOm4Bs2s . Practice book pages 10 and 11.
4- LC: Actividad vivencial recorrido de letras. Evaluación de lectura.
5- Ethic: I will show respect and Ruler of courtesy, work in the notebook.
6- Informática
7- Danza: Preparación carnavalito