Marzo 19
Agenda para el miércoles 19 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Recordar enviar el folleto diligenciado por los niños (los que aún no han enviado)
Horario de evaluaciones finales del I periodo y temas a estudiar en cada asignatura
Cuestionario de estudio para evaluación final de Matemáticas I p (Preguntas similares)
English Topic and test preparation
Uniforme de deporte e implementos para natación.
Hola papitos favor firmar la página 25 del libro de Religión. Llindo día.Miss Alejandra.
Buen día para todos!! Recordemos las obras de Misericordia corporales...
Los compromisos para el miércoles 19 de marzo en clases son:
1- Matemáticas: Tema: La longitud. Explicación y video https://www.youtube.com/watch?v=4duWXTQ_MRs. Actividad: Trabajo en el libro páginas 76,77 y 78.
2- Inglés: Song : numbers https://www.youtube.com/watch?v=c9jUBJVzp3U . Work on pages 38 and 39 from students book.
3- LC: Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Construcción de oraciones, se trabajará en el cuaderno de escritura en la página 65.
4-5- Edu.Fisica Eje Temático: Juegos Grupales e Individuales
Objetivo General: Promover el desarrollo social y motriz a través de juegos tanto grupales como individuales, fomentando la cooperación y el trabajo en equipo.
6- Sociales:Tema: Convivimos para vivir mejor.Aprender la importancia de la sana covivencia familiar, se realizarán las páginas 54-55-56.
7- Art: We will continue practicing color vocabulary, working on the book pages 17-18.
Tutoría: Trabajo de cuadernillo Hábilmente.
Marzo 18
Agenda para el martes 18 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Uniforme de diario.
Buen día para todos!!. Recordamos las obras de Misericordia corporales...
Los compromisos para el martes 18 de marzo en clase son:
1- Matemáticas: Evaluación: Comparación de cantidades. Estudiar lección 1 y repasar en el libro las páginas 58 y 59.
Tema: Líneas horizontales y verticales. Iniciaremos con el libro web página 48. Ejemplo en el tablero y luego trabajo en el libro páginas 73 y 74.
2- Inglés: Oral presentation " My family tree "
3- Religión:Tema: Me cuido y cuido del otro.Explicar el tema, como regalo de Dios debemos cuidarnos y cuidar de las personas que nos rodean, se desarrollarán las páginas 24 y 25 del libro de Religión.https://www.youtube.com/watch?v=P6v88_N9hjc
4- Música: Actividad de repaso: las notas musicales.
5- LC: Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Lectura oral, se trabajará en el cuaderno de caligrafía en la página 63 para practicar el vocabulario # 4.
6- Science: Vocabulary N° 4 the animals. We will work on page 30-31.
7- Sociales: Tema: Una familia muy responsable.Cada niño mencionará las reponsabilidades que tiene cada miembro de la familia y se realizarán las páginas 52 y 53 del taller.https://www.youtube.com/watch?v=6g6WGfV.
Tutoría: Refuerzo Lectoescritura
Marzo 17
Agenda para el lunes 17 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Sábado 15 marzo SAA y escuelas deportivas.
Horario de actividades y evaluaciones del 17 al 21 de marzo
Matemáticas: Evaluación en Pleno fin de semana "La decena". Se habilita viernes 14 de marzo a las 17:00 y se cierra definitivamente el domingo 16 de marzo a las 20:00. Cada estudiante debe responder la evaluación solito.
Recuerdo a los papitos que el día lunes 17 los niños vienen con su atuendo alusivo a la celebración de Saint Patrick´s day, pueden asistir con camisetas de color verde , tutús, medias, gafas, sombreros, etc de ese color.
Buen día para todos!! Recordar traer su ropa o accesorio para la celebración de Saint Patrick´s day!!
Science: Repasar vocabulario de los animales, el viernes tendremos actividad evaluativa. envio link para practicar https://www.canva.com/design/DAGhuqRhSAM/kgu09VEmV2_StRhpplCTzA/edit?utm_content=DAGhuqRhSAM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Además adjunto link de juego online para repasar el tema https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22896167-the_animals.html
Mil gracias por su apoyo.
Uniforme de deporte e implementos para las escuelas deportivas.
Los compromisos para el lunes 17 de marzo en clase:
1- Matemáticas: Tema: Líneas abiertas y cerradas. Iniciaremos con el libro web página 46. Luego explicación en el tablero. Actividad: Trabajo en el libro páginas 71 y 72..
2- Sociales: Tema: Mi familia es como un árbol.La clase inicia explicando el tema con la siguiente pregunta ¿ qué es el árbol genealógico? nos ayuda a conocer nuestra historia familiar y de dónde venimos,fortalece nuestro sentido de identidad y pertenencia, nos permite valorar a cada miembro de la familia y su papel en nuestra vida.Se realizarán la página 51.https://www.youtube.com/watch?v=CtiGOIQYwhs
3- Inglés: Oral presentation " My family tree " New topic Unit # 3 " time to play " Song # 1 https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E&t=1s Song # 2 https://www.youtube.com/watch?v=1OON8dkC_AM . Activity Read pages 34 and 35 solve the activity on page 35.
4- LC: Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Trazo de la caligrafía Corazonista, se trabajará en el cuaderno de escritura en la página 62, para practicar el vocabulario # 4.
5- Matemáticas: Conteo
6- Inglés: Oral presentation " My family tree " new topic :how old are you ? https://www.youtube.com/watch?v=7w4f-QDnMkw Work on page 36 and 37 from students book.
7- Science:What do vertebrate eat? We will work on page 35 and worksheet.Practicar vocabulario N°4 de los animales, viernes actividad evaluativa..