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Agenda para el jueves 6 de marzo

Cuaresma Corazonista 2025

M6 2025

6:45 am: Reflexión Corazonista

Uniforme de E. física, implementos de escuela.

Danza: camiseta blanca.

Castellana: firmar actividad del cuaderno. Repasar reglas ortográficas Uso de la v y b para dictado de oraciones mañana.

Matemáticas: Cuaderno y volumen 1 diario 1.

Inglés: Traer el diccionario, los libros y el cuaderno.

Arte: colores y carpeta.

Science: En la tarde, porfa 15 minutos para que estudien diferencias de la célula. Cuaderno. Tema de hoy. Evaluación viernes: estudiar del libro páginas 9, 10 y 11.

Sociales: en el cuaderno de sociales va una nota informando, que recuperación se le realizará a su hijo, para el día 6 de marzo por favor firmarla para poder realizarla. NOTA que no esté firmada no se le realizará la recuperación a su hijo.

Eucaristía Marzo 2025

Agenda para el miércoles 5 de marzo

6:30 pm Catequesis Primera Comunión

Corazonista

6:45 am: Reflexión Corazonista.

Regreso al colegio MIÉRCOLES DE CENIZA 5 de marzo.

Uniforme de diario, camiseta blanca.

Science: 7 de marzo: Eval. Eukaryotic and prokaryotic cell. Pages 9, 10 ,11. Notebook.

Informática: cuaderno al día.

Música: cuaderno

Sociales: en el cuaderno de sociales va una nota informando que recuperación se le realizará a su hijo, para el día 6 de marzo por favor firmarla para poder realizarla. NOTA que no esté firmada no se le realizará la recuperación a su hijo.

Castellana: repasar reglas del Uso de la b y v para dictado de oraciones el jueves.

Matemáticas: Repasar tablas de sumar, restar y multiplicar

INGLÉS: Libros y cuaderno. Estudiantes llevan examen semanal que hicieron hoy: Realice la respectiva corrección del examen en su cuaderno; firmarlo. Con el examen de hoy llevamos 5 evaluaciones del 60%

Agenda para el jueves 27 de febrero

FEB4

6:45 am: Reflexión Corazonista

Uniform de E. física, camiseta blanca.

Danza: camiseta blanca

Castellana: plan lector hasta la página 98.

Matemáticas: Libro y cuaderno.

Inglés: Evaluation: simple present: frequency adverbs and 3rd person.

Arte: colores, carpeta.

Sociales realizar las correcciones de las evaluaciones y firmar la nota enviada para la recuperación del 6 de marzo....

Traer juegos de mesas.

En el maletín:

Niños: camiseta floreada, blue jeans, tenis con los cordones luminosos.

Niñas: camiseta amarilla, tutú, tenis de cualquier color. Mañana se les entregarán las alas de las mariposas.