Abril 2
Agenda para el miércoles 2 de abril
INFORMACIÓN ACADÉMICA
- Información académica (web) desactivada por registro de notas finales primer período
- Activación información académica (web) sábado 5 de abril 11:00 am
- Entrega informes viernes 4 de abril
6:45 am: Reflexión Corazonista
Queridos Papitos
Les deseo un día grandioso rodeado del amor de Dios.
El día viernes 4 de abril tenemos varias actividades.
Hola familia de Primero D, están cordialmente invitados a nuestra hermosa eucaristía de primer viernes del mes, una oportunidad para agradecer a Dios por todas las bendiciones recibidas.
Nos vemos a las 4: 30 pm, en nuestro salón de 1D, para la entrega de informes del Primer Período Académico, la asistencia de todas las familas es muy importante, cuento con todos, favor ser puntuales.
Además a la 6: 00 pm inicia la noche deportiva, una actividad para disfrutar en familia y disfrutar de todos los espacios de nuestro colegio.
*Favor enviar el dinero de los bonos para el festival del dulce en el cuaderno, cada bono tiene un costo de $2.00 mil pesos, es importante que cada niño tenga bonos para que pueda comprar sus dulces y juguetes.
*Gracias y mil gracias por todo el apoyo para nuestro festival del dulce, que Dios les multiplique la generosidad en abunadantes bendiciones para sus lindas familias,Un abrazo. Miss Alejandra.
*U. de deporte.
*Natación: vestido de baño, enviar los implementos dentro de la tula o bolso.
*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.
*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.)
Se trabajará de la siguiente manera:
Sociales:Favor practicar lectura en voz alta, se va a realizar una actividad de lectura con preguntas de los temas aprendidos.
Matemáticas: Tema: La adición o suma: Clase explicativa. videohttps://www.youtube.com/watch?v=oexd_Dfic_Q&t=17s Actividad: Copia de lección en el cuaderno rojo .
Science: Science: Lesson N°8 What is natural Resources?, notebook.
INGLES: Role play "Practice book page 39"
Un abrazo.Miss Alejandra
Abril 1
Agenda para el martes 1 de abril
INFORMACIÓN ACADÉMICA
- Información académica (web) desactivada por registro de notas finales primer período
- Activación información académica (web) sábado 5 de abril 11:00 am
- Entrega informes viernes 4 de abril
6:45 am: Reflexión Corazonista
Queridos Papitos
Les deses un maravilloso dìa.
-U de diario
-Practicar lectura en voz alta todos los dìas.
-Revisar que la cartuchera tenga todos los ùtiles escolares( làpiz negro, rojo, borrador, colores)
Se trabajarà de la siguiente manera:
L.C:Lectura oral pàgina 37.
Mùsica: actividad de repaso: altura musical.
Science: natural resources , we will work oe the pages 41-42.
Matemàticas: Evaluaciòn diagnostica, realizaremos las pàginas 16 y 17.
Inglès: Role play , practice book page 39.
Bendiciones .Miss Alejandra.
Marzo 31
Agenda para el lunes 31 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Queridos Papitos
Les deseo un feliz y bendecido fin de semana.
*U. de deporte.
*Enviar los implementos de las escuelas.
*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.
*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.)
*Favor firmar la evaluación final de Lengua Castellana y enviar para el día lunes lápiz rojo y negro para escribir la lección.
Apreciados papitos, cordial saludo, les informo que el día viernes 25 de Abril celebraremos Easter, cómo es costumbre en nuestra institución, los niños ese día podrán traer camisetas tonos pastel o accesorios del conejo de pascua, y una canasta o bolso para recoger los huevos.
Para estas actividad cuento con su colaboración, enviando desde la próxima semana huevos de pascua ( plásticos ) y dulces pequeños que se puedan colocar dentro de los huevitos, todo esto para realizar el juego. “ Easter hunt” .
agradezco su apoyo
Miss Liz
Se trabajará de la siguiente manera:
Sociales: Favor practicar lectura en voz alta, se va a realizar una actividad de compresión lectora.
Matemáticas: Inicio del 2° periodo: Colorear actividad para pegar en el cuaderno y realizar la página 11 del módulo 2.
LC: Uso de las mayúsculas. Lección # 2 actividad en el cuaderno. regla ortográfica uso de las mayúsculas, actividad en el cuaderno de caligrafía páginas 52
INGLES: Final exam are in the notebook, please check. Grammar : https://www.youtube.com/watch?v=QMCAxpNE3c0 https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E Write a lesson in the notebooks . Activity Page 40 from students book.
Religión:Tema: Normas sociales sobre el cuidado y la protección de la vida humana.La clase inicia realizando las siguientes preguntas
¿El agua es vital para todos los seres vivos?
¿Cómo podemos cuidar el agua?, se realizarán las páginas 28 y 29 del libro.https://www.youtube.com/watch?v=Y5nB623AfdQ
Art: warm and cold color, page 19.
Math: REVIEW OF TENS AND ORAL COUNTING BY TWO FROM 2 TO 98.
Lindo día.Miss Alejandra.